Ce que vous devez savoir sur le marché prometteur de l’EdTech au Brésil

Quel est l’impact du confinement dû à la COVID-19 sur le succès de la technologie éducative ? Une question qui suscite non seulement l’intérêt des entrepreneurs et des investisseurs, mais aussi des enseignants et autres représentants du système éducatif. Notamment parce que ces solutions sont susceptibles de perdurer et de transformer durablement les méthodes d’enseignement et d’apprentissage.

Il existe encore, bien sûr, une certaine résistance envers l’EdTech. Cependant, le secteur de l’éducation avait déjà connu des changements ces dernières années. Et maintenant, pendant la nouvelle pandémie de coronavirus, de nombreuses entreprises d’EdTech ont eu l’opportunité de montrer ce qu’elles ont à offrir.

Fermeture des écoles à travers le monde

Pendant la crise de la Covid-19, les écoles du monde entier ont dû fermer leurs portes. Enseignants, élèves et parents ont alors été confrontés au défi immense de l’enseignement à domicile. Selon l’agence de l’éducation des Nations Unies, environ 91 % des élèves dans le monde ont été affectés par la fermeture des écoles.

Pour recueillir des informations concrètes sur l’apprentissage à domicile pendant la pandémie, l’accélérateur britannique EDUCATE Ventures a lancé une enquête mondiale pour tester le succès de l’EdTech. Les chercheurs espèrent en savoir plus sur ce qui fonctionne, afin d’aider le secteur à tirer des leçons de l’expérience.

« Nous n’avons jamais eu l’occasion d’un tel expériment à si grande échelle auparavant, il est donc essentiel de l’utiliser pour générer des preuves sur l’impact et l’efficacité de la technologie en cette période difficile », a déclaré Rose Luckin, directrice d’EDUCATE.

COVID-19 et le système éducatif brésilien

Au Brésil, depuis mars de cette année, plusieurs maires et gouverneurs d’états ont ordonné la suspension des cours dans le secteur scolaire public et privé. Les enseignants ont dû adapter leurs cours à l’enseignement à distance. Malheureusement, cela s’est révélé être un défi de taille pour la plupart d’entre eux.

Le Centre pour l’Innovation dans l’Éducation Brésilienne (CIEB) a analysé comment les enseignants utilisent des solutions technologiques et l’EdTech pour rester en contact avec les élèves. Selon le rapport final, la majorité envoyait des matériaux numériques ou des directives générales via les réseaux sociaux ou produisait des cours vidéo que les élèves pouvaient consulter via leurs appareils mobiles.

Un facteur qui peut expliquer la difficulté des enseignants à s’adapter à la technologie éducative est que l’enseignement à distance au Brésil était déjà autorisé dans l’enseignement supérieur, mais pas dans l’enseignement fondamental. Ils ne peuvent proposer des cours en ligne que dans des situations d’urgence, comme la pandémie actuelle de coronavirus.

Les principaux défis auxquels sont confrontés les enseignants brésiliens

Le rapport du CIEB indique que le système éducatif du pays nécessite encore des améliorations significatives en matière de mise en œuvre de l’EdTech. La raison en est que le Brésil n’a pas ou peu d’expérience avec la technologie éducative, comme l’a déclaré Lucia Delagnello, directrice et présidente du CIEB.

« La majorité des départements de l’éducation des États du pays ne dispose pas d’une plateforme ou d’une méthodologie établie pour offrir des cours à distance », a-t-il déclaré, selon un article publié par DW.com. En outre, de nombreux enseignants n’ont pas été suffisamment formés pour adopter l’EdTech pendant les cours. Une exception est celle des États de la région amazonienne, qui utilisent l’enseignement à distance pour atteindre les communautés riveraines.

Les EdTech brésiliennes comme gagnantes de la pandémie

La pandémie de Covid-19 a servi de catalyseur pour le secteur brésilien de l’EdTech. Par exemple, la startup Shapp, qui met en relation des enseignants et des élèves pour des cours individuels, a déjà enregistré une augmentation significative dès le début de la pandémie. Rien qu’en mars, le nombre d’enseignants inscrits ainsi que le nombre de demandes de cours ont doublé par rapport au même mois de l’année précédente.

« Au Brésil, la demande pour les applications éducatives a augmenté de 130 % rien qu’en mars, le premier mois de la pandémie », a déclaré André Alves, cofondateur et PDG de Shapp, selon inforchannel.com.br.

Les applications éducatives ont ainsi obtenu de meilleurs résultats que les applications de livraison et de streaming vidéo, a ajouté Alves. Seules les applications facilitant le travail à distance et les vidéoconférences ont enregistré une plus forte demande.

De nouveaux défis attendent les startups EdTech au Brésil

Selon une étude nationale (« Mappage Edtech – Enquête sur les startups de technologie éducative – 2019 ») de l’Association Brésilienne des Startups (abstartup), le pays comptait 449 startups EdTech. Cela représente une augmentation de 23 % par rapport aux données collectées en 2018. La majorité d’entre elles sont situées dans la région Sud-Est. L’État de São Paulo abrite environ 35 % d’entre elles.

En termes de profils, 61 % des entreprises offrent un logiciel en tant que service (SaaS). De plus, plus de 70 % s’adressent à l’enseignement fondamental, dont 48 % couvrent les niveaux primaire et secondaire. En outre, environ 22 % s’adressent au secteur de l’éducation préscolaire.

Dans les années à venir, les entreprises EdTech au Brésil devront principalement se concentrer sur la façon de pénétrer le secteur des écoles publiques. Ce dernier est considéré comme plus bureaucratique et doté d’un budget limité. Un autre défi sera d’atteindre ces élèves, notamment dans les zones rurales, qui n’ont pas ou ont peu d’accès à Internet.

Découvrez les principaux domaines de la technologie éducative au Brésil :

Jeux éducatifs

Support à la gestion scolaire

Système de gestion de l’éducation

Environnement virtuel d’apprentissage

Plateforme éducative adaptative

Plateforme de contenu en ligne

Découvrez quelques-unes des startups EdTech les plus importantes du Brésil :

Quero Educação

Educross

DreamShaper

Witseed

Descomplica